第二階段,嬰兒時(shí)期的親子瑜伽
這個(gè)練習(xí)適合一歲半~三歲的嬰兒,這個(gè)時(shí)期的嬰兒開始能夠初步地獨(dú)立活動能力,并且能初步理解周圍的事物,這段時(shí)期的親子瑜伽練習(xí)應(yīng)主要在于引導(dǎo)和訓(xùn)練孩子的身體運(yùn)動能力,練習(xí)過程中父母可以利用實(shí)物或者玩具來激發(fā)孩子的興趣。
適合這一時(shí)期的親子瑜伽動作除了將乳兒時(shí)期的一些親子瑜伽動作稍稍加大強(qiáng)度和速度之外,還可以增加一些簡單的平衡動作、下蹲動作、抬腿及舉手的伸展運(yùn)動等。
這樣的親子瑜伽能有效鍛煉孩子的平衡力、節(jié)奏感、空間距離、神經(jīng)和肌肉協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,讓孩子擁有更靈活、敏捷的身手,同時(shí)能促進(jìn)孩子內(nèi)臟器官的發(fā)育,開發(fā)孩子的智力。同時(shí)親子瑜伽過程中父母和孩子之間的交流能促進(jìn)孩子語言能力和關(guān)注能力的發(fā)展。
第三階段,幼兒時(shí)期的親子瑜伽
這個(gè)練習(xí)適合三歲~八歲的兒童,這一時(shí)期的兒童,他們的天性表現(xiàn)出來了,想象力豐富獨(dú)特、有創(chuàng)造性、有表現(xiàn)力、精力旺盛,他們勇敢、好奇并且天真、真誠,他們天性積極,動作敏捷迅速,喜歡變化和新奇的事物。這段時(shí)期的親子瑜伽練習(xí)可以模仿游戲的方式,讓親子瑜伽成為父母和孩子共同參與的游戲,通過一定的角色扮演和故事情節(jié)來讓父母和孩子來完成一個(gè)共同的任務(wù),從而達(dá)到親子瑜伽的目的。